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对孩子说“不”的时候,我们在坚持什么?

瑞雪芳年 小巫Weewitch艺术养育
2024-10-15


图丨源自网络

文丨瑞雪芳年

(本文编辑自作者为首届小巫养育学堂提交的毕业论文)



有一天晚上,

我的儿子S如常去小哥哥家玩耍。

离开的时候,S想带走一个玩具飞机,

我说不行,但是S十分想带回家玩,

我们俩就蹲在人家的门口僵持着。


小哥哥的妈妈

了解我的用意,

尊重我的做法,

但她提了一个问题:

“这种情况下,

一般你要坚持到什么时候?”
  

朋友的提问让我觉得很有趣

我回答说:

“既然这是我的原则,

那就是坚持到底呀!”

当时我脑海里还冒出来一个念头:

如果S想把手伸到火里烤,

那朋友还会问我上面那个问题吗?


在对S说“”的时候,

我到底在坚持什么?

原则吗?

原则是什么鬼?
  

那天我给S的理由十分蹩脚:

“不行,我们不能拿走这个飞机,

这个飞机是哥哥的,

今天我们没有带玩具来跟哥哥交换。”


单纯从字面来看,

我的话就有很多地方不住脚:

第一,如果我是基于物权而不让S带走飞机,

那么S或者说我们应该征求哥哥的意见

(贵重的东西征求哥哥父母的意见)

而不是由我来做决定,

因为飞机不是我的。

第二,即使我们带了玩具来,

哥哥也不一定愿意跟S交换。


这么一个经不起推敲的“原则”

真的值得我去坚持到底吗?

其实,我内心有个没说出来的“原则”:

——我不希望孩子养成了到别人家玩

遇到喜欢的玩具都要带走的“坏习惯”。

这个偷偷摸摸鬼鬼祟祟的私心

才是令我与孩子对抗到底的真正起因。

 

这个原则又站得住脚吗?

第一,孩子看到别人的玩具觉得很喜欢,

想办法得到,是坏习惯吗?

第二,如果孩子之间觉得没有问题

我可以接受吗?

第三,假设这个坏习惯真的形成了

会有什么影响?

其实,如果双方孩子都愿意,

一个愿意给,一个愿意拿,

那是很公平的,

不存在坏习惯一说,

我所坚持的所谓“原则”,

连前提都不成立。
 

实际上,是我没有守住界限:

1、我担心别人认为我让孩子

养成了贪小便宜的坏习惯;

2、我担心孩子因此而不受欢迎;

3、我因为面子问题阻碍了儿子尝试

提出自己的需求并想办法满足,

4、我认为满足自己的需求是不道德的;

5、我干预了孩子们自行解决问题。


这些深入骨髓的界限不清,

这些习以为常的思维方式,

才是我当时所坚持的东西。
 


父母对孩子说“不”真的太轻易了!

父母对孩子,尤其是小孩子来说,

简直就是自带权威光环的,

无论他们的言行正确与否。

在每一个“不”的背后,

有多少是父母自身的局限和焦虑?

有多少是父母没有守住人际界限?

你不能不好好吃饭还要吃零食!

你不能一边看电视一边做作业!

你不能光脚走在地板上!

你不能睡觉前不刷牙!

你不能在我觉得冷时候少穿衣服!

你不能见到爸爸妈妈的朋友不打招呼!

你不能在做错的时候不说“对不起”!

你不能洗澡的时候玩水很久……
  

规则的确应该有,

只是,下次说“不”之前,

真的要先冷静思考一下,

——我在坚持什么?


—END—



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小巫,美籍儿童教育专家,人智学者,两个孩子的妈妈;毕业于北京大学,美国Rutgers大学教育学硕士,国际母乳会哺乳辅导,清华大学特聘讲师;华德福学校联合发起人兼特约顾问;国际人智医学学士后培训(IPMT)项目发展顾问;开创“艺术养育”父母培训课程,创办“小巫养育学堂”网络课堂,创立“家庭联结力”沟通模式;著有《让孩子做主》《接纳孩子》《小巫教你讲故事》等十余本畅销书;开发故事工作坊、想象力工作坊、游戏工作坊、十二感官工作坊等系列课程;当选新浪教育首届“中国榜样家长”。


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